CAM
Pionero en atención a niñas, niños y
jóvenes sordos.
· Escuela
de Educación Especial consolidada en la atención y manejo de la lengua de señas
cuyo objetivo es que los jóvenes adquieran las competencias para la vida que
les permitan integrarse al mundo laboral y social.
· Existen
alumnos egresados del CAM Helen Keller que han ingresado a la educación Media
Superior, incluso hay quienes actualmente cursan una profesión.
La Jefa del Departamento de Educación Especial, de la Unidad de
Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Eda
Karina Rubio informó que el Centro de Atención Múltiple (CAM) “Helen Keller”,
es reconocido como pionero en el estado por su especialidad en atender niñas,
niños y jóvenes sordos en favor de la inclusión con un enfoque bilingüe.
Acorde con la política de inclusión y equidad del Poder Ejecutivo
Estatal, la finalidad de este CAM es que los jóvenes se conviertan en personas
productivas y aún con su discapacidad adquieran las competencias para la vida
que les permitan integrarse al mundo laboral y social.
Pionero en atención a niñas, niños y
jóvenes sordos.
· Escuela
de Educación Especial consolidada en la atención y manejo de la lengua de señas
cuyo objetivo es que los jóvenes adquieran las competencias para la vida que
les permitan integrarse al mundo laboral y social.
· Existen
alumnos egresados del CAM Helen Keller que han ingresado a la educación Media
Superior, incluso hay quienes actualmente cursan una profesión.
La Jefa del Departamento de Educación Especial, de la Unidad de
Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Eda
Karina Rubio informó que el Centro de Atención Múltiple (CAM) “Helen Keller”,
es reconocido como pionero en el estado por su especialidad en atender niñas,
niños y jóvenes sordos en favor de la inclusión con un enfoque bilingüe.
Acorde con la política de inclusión y equidad del Poder Ejecutivo
Estatal, la finalidad de este CAM es que los jóvenes se conviertan en personas
productivas y aún con su discapacidad adquieran las competencias para la vida
que les permitan integrarse al mundo laboral y social.
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